Opiekunem merytorycznym po stronie University of Oulu była dr Pirjo Suvilehto.
Staż obejmował współpracę w międzynarodowym zespole badawczym koncentrującym się na zagadnieniach storytellingu, zrównoważonego rozwoju oraz zarządzania międzypokoleniowego, w tym analizie twórczości Tove Jansson i koncepcji Moomin management w kontekście współczesnych organizacji.
Dla zespołu badawczego była to okazja, by zobaczyć, jak akademickie postulaty „ekologii umysłu” funkcjonują w codziennej praktyce społecznej. Dodatkowym bodźcem była atmosfera przygotowań Oulu do roli Europejskiej Stolicy Kultury 2026. Miasto stawia na kulturę jako przestrzeń dialogu, co koresponduje z naszymi badaniami nad rolą narracji w budowaniu wspólnoty
– tłumaczy prof. dr hab. Jarosław Płuciennik.
W ramach pobytu zrealizowano dwa seminaria naukowe ("Storytelling as a Tool for Sustainability and Intergenerational Management: Research Design and Pilot Findings "— Faculty of Education and Psychology, University of Oulu oraz "Research on Sustainability, Storytelling and Intergenerational Management at the University of Lodz (Poland) and the University of Oulu (Finland): research framework and pilot study results" — Faculty of Education, University of Lapland - Rovaniemi). Łodzcy naukowcy wzięli również udział w seminarium "Playfulness in the Workplace" prowadzonym przez dr Marjaanę Kangas (University of Lapland).
Ponadto podczas stażu prowadzono prace nad projektem badawczym w międzynarodowym zespole naukowym i przygotowaniem publikacji naukowej. Pobyt w Finlandii wykorzystano na gromadzenie materiałów badawczych. Naukowcy z Uniwersytetu Łódzkiego przeprowadzili konsultacje metodologiczne i planowanie badań jakościowych, wizyty studyjne związane z kulturą, edukacją oraz inicjatywami zrównoważonego rozwoju w Finlandii, a także nawiązali współpracę z ekspertami w obszarze edukacji literackiej, pedagogiki sztuki, biblioterapii oraz koncepcji Moomin management.
Szczególnie inspirujące były działania łączące naukę, kulturę i dobrostan — w tym wizyty studyjne, seminaria oraz współpraca z badaczami z Finlandii.
Wyjazd do Oulu potwierdził, że udział w sieci UNIC to realne narzędzie budowania międzynarodowej kariery naukowej. Wracamy z konkretnym planem wydawniczym i przekonaniem, że najbardziej wartościowe projekty rodzą się tam, gdzie formalna struktura uczelni spotyka się z autentyczną wymianą myśli – nawet jeśli odbywa się ona przy arktycznym mrozie
– podsumowuje prof. Płuciennik.
