Wydarzenia poświęcone były adaptacjom filmowym, filmowi dokumentalnemu oraz dyskusji wokół filmu „Ministranci” (2025) w reżyserii Piotra Domalewskiego. Zajęcia miały charakter warsztatowo-dyskusyjny i stanowiły przykład praktycznego zastosowania wiedzy filmoznawczej w pracy edukacyjnej poza murami uczelni.
Wiele osób na naszym kierunku łączy swoją przyszłość z zawodem edukatora, więc takie zajęcia są bardzo dobrym przygotowaniem do przyszłej kariery zawodowej
– mówią uczestnicy zajęć.
Nawet jeśli ktoś nie jest zainteresowany tą drogą zawodową, to większość studentów docenia każde zajęcia, które zawierają element praktyczny. Dzięki temu możemy sprawdzić, czy jest to coś dla nas, ale także poczuć się bardziej pewnie w naszej wiedzy teoretycznej. Edukacja audiowizualna oferuje możliwość nowego spojrzenia na zdobytą wiedzę, kiedy musimy przekazać ją w sposób przystępny osobom niezwiązanym z uczelnią, przetłumaczyć nasz żargon akademicki na język osób spoza uniwersytetu.
Przedmiot „Edukacja audiowizualna” realizowany był w semestrze zimowym roku akademickiego 2025/2026 na kierunku Filmoznawstwo i wiedza o mediach audiowizualnych.
Serdecznie dziękujemy Agnieszce Piestrzeniewicz za życzliwe przyjęcie inicjatywy w Domu Seniora, a przede wszystkim seniorkom i seniorom za aktywny udział w spotkaniach oraz inspirujące rozmowy
– mówi dr Ewa Ciszewska, opiekunka kursu.
Cieszymy się, że Uniwersytet Łódzki ponownie stał się przestrzenią dialogu międzypokoleniowego!
Redakcja i zdjęcia: dr Ewa Ciszewska
